The application of talent management for the faculty in emerging Saudi universities – Jeddah, Majmaah, Hafr Al-Batin – in the light of international experiences and their point of view Olfat Saleh Ruzzah College of Education || Umm Al-Qura University || KSA تطبيق إدارة المواهب للهيئة التدريسية بالجامعات السعودية الناشئة – جدة، المجمعة، حفر الباطن- في […]
The Relationship between Alexithymia and Aggressive Behavior among Patients at Eradah and Mental Health Complex in Jeddah Muhmmad Yahya AL-Hazazi College of Postgraduate Education || King Abdulaziz University || KSA العلاقة بين الأليكسثيميا والسلوك العدواني لدى مرتادي مجمع إرادة والصحة النفسية بمدينة جدة محمد بن يحيى الهزازي كلية الدراسات العليا التربوية || جامعة الملك عبد
Distance learning challenges which was faced mothers to educate their children in light of the Corona crisis in the Jordanian governorate of Aqaba for the academic year 2020/2021 Wafa’ Abdulrahim AlQuabe’h Ministry of Education || Jordan تحديات التعلم عن بعد التي واجهت الأمهات لتعليم أطفالهن في ظل أزمة كورونا بمحافظة العقبة الأردنية للعام الدراسي 2020/2021
The Role of the Secondary Schools Institutions in Al-Rass in Developing the Creativity of their Students Elsheikh Elgaili Elsheikh College of Science and Arts ArRass || Qassim University || KSA دور مدارس التعليم الثانوي بمحافظة الرس في تنمية الإبداع لدى طلابها من وجهة الطلاب أنفسهم الشيخ الجيلي الشيخ كلية العلوم والآداب بالرس || جامعة القصيم
The reality of organizational silence among the leaders of governmental primary schools for boys in the city of Buraidah from the point of view of educational supervisors and teachers Abulrahman S. Alshalash College of Human & Administrative Studies || Onaizah Colleges || KSA واقع الصمت التنظيمي لدى قادة المدارس الابتدائية الحكومية للبنين بمدينة بريدة من
The Role of School Activities Program in Supporting the Culture of Entrepreneurship among students of the tenth and eleventh grades in the Governorate of South Al Batinah in (Oman) Mohammed Malallah Al-Zadjali Mohammed Suleiman Al-Hataali Department of Studies & Statistical Data || Ministry of Education || Oman دور برامج الأنشطة المدرسية في دعم ثقافة ريادة
Supervision degree of Palestinian governmental schools’ principals in tutorship new teachers from the teachers’ perspective Karam S. Alkaraki Faculty of Education || Hebron University || Palestine Suheir Sulieman Al-Sabbah Faculty of Educational Sciences || Al-Quds University || Palestine درجةُ ممارسةِ مديري المدارسِ الحكوميَّةِ الفلسطينيَّةِ مهامَّهُم الإشرافيَّةَ في رعايةِ المعلمينَ الجُدُدِ من وجهَةِ نظرِ المعلِّمينَ أنفسِهِم
The Reality of Practice of Knowledge Economy Pillars from Jeddah Female Public High Schools’ Leaders in Their Perspective in Their Schools Soha Hameed Al-Mestadi General Directorate of Education in Jeddah || Ministry of Education || KSA Mona Khaled Kareem Dar Al-Hekma University || KSA واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام الثانوية الحكومي بجدة لأركان الاقتصاد
The readiness of higher education institutions in the Sultanate of Oman for the fourth industrial revolution and Oman’s vision 2040 from the point of view of the academic staff and experts Mashael Awadh Al-Saiari Wajeha Thabit Al-Ani Khalaf Murhoon Al-Abri College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of Oman جاهزية مؤسسات التعليم العالي
The level of information literacy female students of The College of Computer Science and Engineering in the light of the fourth industrial revolution at The University of Jeddah Rawan Abdulkreem Alarjan Najwa Atyan Al-mlohammadi University of Jeddah || KSA مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة