أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة (AEPS) في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
نظام القياس والتقييم والبرمجة The effectiveness of a program based on the Assessment, Evaluation and Programming System (AEPS) in developing social communication skills for children with autism spectrum disorder Mr. Laith Emad Al-Ronkose ,* Prof. Eman Khleif Al-Zboon Queen Rania Faculty for Childhood | The Hashemite University | Jordan أثر برنامج معتمد على نظام القياس […]