The availability of dimensions of creative leadership among secondary school principals in Wadi Al-Dawasir and its relationship to institutional excellence from the teachers’ point of view Mr. Mitab Fahad Matruk Al-Dossary College of Education || University of Bisha || KSA مدى توافر أبعاد القيادة الإبداعية لدى مديري المدارس الثانوية بوادي الدواسر وعلاقتها بالتميز المؤسسي […]
Psychological burnout and its relationship to family adjustment among mothers of children with autism in centers for people with special needs in Khartoum Mrs. Sarah Mohamed Ahmed Al- Kashef College of Arts || Alneelain University || Sudan الاحتراق النفسي وعلاقته بالتوافق الأسري لدي أمهات أطفال التوحد بمراكز الاحتياجات الخاصة بالخرطوم أ. سارة محمد أحمد
Emotional Creativity and its relationship to Cognitive Representation and Locus of Control among Talented and Untalented High School female students in Makkah Al-Mukarramah Mrs. Haneen Ibrahim Alsubhi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA الابتكارية الانفعالية وعلاقتها بالتمثيل المعرفي ومركز الضبط لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمكة المكرمة أ. حنين إبراهيم
Mind- wandering and its Relationship to Academic Engagement among Umm Al- Qura University Students Mrs. Taghreed Daefallah Al- Huthale*1 , Co- Prof. Nawar Mohammad Saad Al- Harbi2 College of Education || Umm Al- Qura University || KSA1- 2 التجول العقلي وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى أ. تغريد ضيف الله الهذلي *1,
التجول العقلي وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى قراءة المزيد »
Obstacles to using authentic evaluation strategies in teaching natural sciences from the point of view of science teachers in the both primary and intermediate stages in the city of Makkah Al-Mukarramah Mr. Mukhlid Saad Al-Otaibi College of Education || Umm AL-Qura University || KSA معوقات استخدام استراتيجيات التقويم الأصيل في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة
The effect of teaching using electronic visual notation in developing the skills of jurisprudence of inheritance among secondary school students Mrs. Huda Muhsiny Altalhi*1, Prof. Abdullah Mohamad Ayed Al Tameem2 College of Education || Umm Al- Qura University || KSA1- 2 أثر التدريس باستخدام التدوين البصري الإلكتروني في تنمية مهارات فقه المواريث لدى طالبات المرحلة
The Interactive Role of Emotional Intelligence in the Relationship between Positive Leadership Behaviors and Job Involvement: An Analytical Study of the Opinions of Academic Leaders in Saudi Universities Co-Prof. Tawfeeq Zayed Mohammad Alregeb Department of Self Development || King Saud University || KSA الدور التفاعلي للذكاء العاطفي في العلاقة بين سلوكيات القيادة الإيجابية والاستغراق الوظيفي:
The reality of the application of leaders and supervisors in public and private primary schools in Jeddah to indicators of learning outcomes in the light of the supervisory performance leadership system in Saudi schools Mrs. Sulafah Salah Bajabir *1, Prof. Najat Mohammed Saeed Alsaigh2 King Abdulaziz University || KSA1-2 واقع تطبيق القائدات والمشرفات بالمدارس
The Role of Blended Education in Developing Attitudes towards learning English language for Sixth Grade Students from The Point of view of Teachers in Jordan Mrs. Shatha Yasser Hiyasat*1 , Prof. Odeh Abd Al- Gawad Abu Sneina2 Amman Arab University || Jordan1-2 دور التعليم المدمج في تنمية الاتجاهات نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف
Requirements and effectiveness of distance education in primary schools in Abha during the Corona pandemic from the point of view of educational supervisors and school leaders Prof. Mahmoud Helal Abdelkader King Khalid University || KSA Sohag University || Egypt متطلبات التعليم عن بعد وفاعليته بالمدارس الابتدائية في مدينة أبها أثناء جائحة كورنا من وجهة نظر