The Annoying Calls Behavior among a Sample of Students From Al-Quds University – Palestine Juma Barakat Abufakheda Al-Quds University || Palestine سلوك المعاكسات الهاتفية لدى عينة من طلبة جامعة القدس – فلسطين جمعة بركات ابو فخيده جامعة القدس || فلسطين
سلوك المعاكسات الهاتفية لدى عينة من طلبة جامعة القدس – فلسطين قراءة المزيد »
The level of use of educational applications by teachers of students with intellectual disabilities to support their academic achievement Abdulaziz Musaed Alahmari * 1, Turki Abdullah Al-Qarini 2 College of Education || King Saud University || KSA2-1 مستوى استخدام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية للتطبيقات التعليمية في دعم تحصيلهم الدراسي عبد العزيز مساعد الاحمري *1،
The degree of employment of distance education among secondary teachers from the point of view of school principals in Palestine in light of the Corona pandemic Aseel Fuad Droubi * 1, Ashraf Munther Al-Sayegh 2 An-Najah National University || Palestine2-1 درجة توظيف التعليم عن بُعد لدى معلمي الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس بفلسطين في
Evaluate the quality of services provided by The Ministry of Education and schools and their implications for the educational process in government schools operating in the evening system for Syrians in Jordan from the teachers’ point of view Iman Hasan Al-Nsoor * 1, Amany Hasan Al-Nsour 2, Rasha Mohammad Ali Al-Rahahleh 3 Ministry of Education
The Level of Human Resource Talent Management in Jordanian Private Universities in the Digital Age Fatima Abd Al-Kaerrm Wahba * 1, Ibrahim Ahmad Abujame 2, Sana Yaqoub Banat 3 College of Arts and Educational Sciences || Middle East University || Jordan3-2-1 مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي فاطمة
مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي قراءة المزيد »
E-Learning Pattern between Effectiveness and Obstacles as Viewed by Secondary School Students during the COVID-19 Pandemic in Jordan Nofah Sameh Al-Mawadeh* 1, Mutaz Nayef Alsnayan 2, Majid Mohammad ALkhtaybeh 3 Faculty of Education || Jerash Private University || Jordan1 Ministry of Education || Jordan2 Faculty of Education || Mutah University || Jordan3 التعلم الإلكتروني بين
The effect of hypothetical case law in the development of the situational approach Omar Bychou University of Hafr Al-Batin || KSA أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات عمر بيشو شعبة علوم التربية || المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بني ملال || المغرب
أثر الفقه الافتراضي في تطوير المقاربة بالوضعيات قراءة المزيد »
The Impact of the Attractive Authority of High School Teachers in Developing the Leadership Skills of Students in Jordan Nabeela Abdallah Ghaithian Alshawabkeh Levant International Schools || Amman || Jordan أثر سلطة الجاذبية لدى معلمي المرحلة الثانوية في تنمية المهارات القياديّة للطلبة في الأردن نبيله عبد الله غثيان الشوابكه مدارس ليفانت الدولية || عمان ||
The Organizational Effectiveness in Community Colleges in Light of the Pounder Model: A Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia in 1443 AH Amal Hoshan Al-Hoshan College of Education || King Saud University || KSA واقع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ التنظيمية في كليات المجتمع في ضوء نموذج باوندر: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية للعام1443ه أمل بنت
The Role of the primary school in the Qassim educational region in activating the practices of the green school from the point of view of the teachers Maha Dahlos Alharbi * 1, Najla Mohammed Alhodaif 2 Faculty of Education || Al-Qassaim University || KSA2-1 دور المدرسة الابتدائية في منطقة القصيم التعليمية في تفعيل ممارسات المدرسة