تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

Abstract: The study aimed to find out the importance of transforming traditional universities in the Kingdom of Saudi Arabia into smart universities in light of the employment of artificial intelligence and its obstacles from the point of view of the faculty members at Umm Al-Qura University. Umm Al-Qura University faculty members, and the study resulted in several results, the most important of which was: The study sample agreed to a large degree on the importance of transforming Saudi universities into smart universities using artificial intelligence tools and modern technologies, and they were very much about the obstacles to transforming traditional universities in the Kingdom of Saudi Arabia To smart universities in the light of employing artificial intelligence from the point of view of faculty members at Umm Al-Qura University. In light of this, the study recommended several recommendations, including: Establishing mechanisms to protect and secure the education digitization system (equipments/ networks/ programs/ applications/ platforms).

Keywords: smart learning, artificial intelligence- smart universities.

المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهمية تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي ومعوقاتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي من خلال تطبيق استبانة على عينة مكونة من (118) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى، وقد اسفرت الدراسة عن عدة نتائج أهمها: أن عينة الدراسة موافقون بدرجة كبيرة على أهمية تحويل الجامعات السعودية إلى جامعات ذكية باستخدام أداوت الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة، كما يتفقون بدرجة كبيرة جدا حول معوقات تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى. وفي ضوء ذلك أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: وضع آليات حماية وتأمين منظومة رقمنة التعليم (تجهيزات/ شبكات/ برامج/ تطبيقات/ منصات).

الكلمات المفتاحية: التعلم الذكي، الذكاء الاصطناعي- الجامعات الذكية.