The reality of the technical skills necessary to carry out scientific research among the trainees of the Technical College for Girls in Tabuk, Saudi Arabia
Mrs. Fatimah Salem Alamrani*1, Dr. Ameera Maitiq Aljuhani1, Mrs. Amal Ahmed Asiri2
1 Technical and Vocational Training Corporation | KSA
2 Ministry of Education | KSA
Abstract: The study aimed to identify the reality of the technical skills necessary to carry out scientific research among the trainees of the College of Technical in Tabuk, Saudi Arabia. The study also aimed to identify the obstacles facing female trainees of the Technical College in the city of Tabuk related to the technical skills necessary to carry out scientific research. and to identify the attitudes of the trainees of the College of Technical in Tabuk towards the implementation of scientific research using technology and the Internet. The study followed the descriptive approach with a study sample that consisted of (78) female trainees and the questionnaire was used as the main tool. The study reached the following results: The Technical College trainees’ possession of the technical skills necessary to carry out scientific research came to a large degree, with an arithmetic average of (4.02 out of 5) and a relative weight of (80.4%). The attitudes of the technical college trainees towards technical skills were highly significant with an arithmetic mean of (4.12) and a relative weight of (82.5%). And that there is a moderate degree of obstacles facing the trainees in the College of Technical related to the implementation of scientific research, with an arithmetic mean of (2.92) and a percentage of (58.4%). The study recommended providing support, motivation, and encouragement to female trainees while they are going through the scientific research experience for the first time and the necessity of holding training courses and workshops aimed at developing trainees’ skills to use the Internet in conducting scientific research.
Keywords: Technical skills- Technical and vocational training- Implementation of scientific research.
واقع المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
أ. فاطمة سالم العمراني*1, د/ أميرة معيتق الجهني1, أ. أمل أحمد عسيري2
1 المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني | المملكة العربية السعودية
2 وزارة التعليم | المملكة العربية السعودية
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك متدربات كلية التقنية بمدينة تبوك المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية، وتشخيص واقع اتجاهات متدربات كلية التقنية بمدينة تبوك نحو تنفيذ الأبحاث العلمية باستخدام التقنية والإنترنت، وتحديد المعوقات التي تواجه متدربات كلية التقنية بمدينة تبوك المتعلقة بالمهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (78) متدربة، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة رئيسة. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: امتلاك متدربات الكلية التقنية للمهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية جاءت بدرجة كبيرة وبمتوسط حسابي (4.02 من 5) وبوزن نسبي (80.4%)، كما جاءت اتجاهات متدربات الكلية التقنية للمهارات التقنية بدرجة كبيرة وبمتوسط (4.12) وبوزن نسبي (82.5%)، وأن هناك درجة متوسطة من المعوقات التي تواجه المتدربات بالكلية التقنية والمتعلقة بتنفيذ الأبحاث العلمية، وبمتوسط (2.92) وبنسبة مئوية (58.4%)، وقد أوصت الدراسة بتوفير الدعم والتحفيز والتشجيع للمتدربات أثناء خوضهن تجربة البحث العلمي للمرة الأولى، وضرورة عقد دورات تدريبية وورش عمل تستهدف تطوير مهارات المتدربات لاستخدام الإنترنت والبرامج في إجراء البحوث العلمية.
الكلمات المفتاحية: المهارات التقنية-التدريب التقني والمهني-تنفيذ الأبحاث العلمية.