الإسهام النسبي للدافعية المهنية وإدارة الذات في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الإداريين في جامعة جدارا في الأردن

Abstract: The study aimed to reveal the level of professional motivation, the level of self-management, and the level of decision-making ability of administrators at Jadara University. The study sample consisted of (108) administrators and administrators from Jadara University in Jordan, who were selected intentionally in the first semester 2020/2021. The two researchers developed and used a scale prepared by Othman (2015), and to ensure its validity and reliability. The scale in its initial form consisted of (40) items. level of ambition, perceived competence.

The results of the study showed that the arithmetic averages for the level of professional motivation came to a medium degree. The level of self-management came to a medium degree, and the level of decision-making came to a medium degree. The results also showed that there is a relative contribution of professional motivation and self-management in predicting decision-making among the holders of administrative positions at Jadara University. The study recommended the need to pay attention to the relative contribution of professional motivation and self-management in predicting decision-making among the occupants of administrative positions, and to develop an integrated system to increase motivation towards work and achievement because it reflects on the goal of the presence of administrative leaders in universities.

Keywords: self-management, professional motivation, decision-making, holders of administrative positions, Jadara University.

المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الدافعية المهنية ومستوى إدارة الذات ومستوى القدرة على اتخاذ القرار لدى الإداريين في جامعة جدارا، كما هدفت إلى معرفة مدى الإسهام النسبي للدافعية المهنية وإدارة الذات في التنبؤ باتخاذ القرار لدى شاغلي المناصب الإدارية في جامعة جدارا. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي، وتمثلت الأداة في استبانة من ثلاثة محاور (مقاييس)؛ هي: مقياس الدافعية المهنية، إدارة الذات، واتخاذ القرار، تم توزيعها على عينة قصدية بلغت (90) إداريا وإدارية من جامعة جدارا في الأردن، في الفصل الدراسي الأول 2020/2021. وأظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمستوى الدافعية المهنية جاءت بدرجة متوسطة. وجاء مستوى إدارة الذات بدرجة متوسطة، وجاء مستوى اتخاذ القرار بدرجة متوسطة. كما أظهرت وجود إسهام نسبي للدافعية المهنية وإدارة الذات في التنبؤ باتخاذ القرار لدى شاغلي المناصب الإدارية في جامعة جدارا. وأصت الدراسة في ضرورة الاهتمام بالإسهام النسبي للدافعية المهنية وإدارة الذات في التنبؤ باتخاذ القرار لدى شاغلي المناصب الإدارية، وضع منظومة متكاملة لزيادة الدافعية نحو العمل والانجاز لانعكاسه على الهدف من وجود القيادات الإدارية بالجامعات.

الكلمات المفتاحية: إدارة الذات، دافعية المهنية، اتخاذ القرار، شاغلي مناصب إدارية، جامعة جدارا.