The Emerging Roles of the Science Teacher in School Health in Light of the Corona Covid- 19 Crisis from the Point of View of Teachers of the Northeastern Badia SAYAR SAYAH SALEM ALSHARAFAT North Eastern Badia Directorate || Ministry of Education || Jordan الأدوار المستجدة لمعلم العلوم في الصحة المدرسية في ظل أزمة كورونا “Covid- […]
Attitudes of teachers in Ajloun Governorate, Jordan, towards e-learning Aishah Mohammed Al-Frehat Ministry of Education || Jordan اتجاهات المعلمين في محافظة عجلون بالأردن نحو التعلم الإلكتروني عاشه محمد الفريحات وزارة التربية والتعليم || الأردن
اتجاهات المعلمين في محافظة عجلون بالأردن نحو التعلم الإلكتروني قراءة المزيد »
The prevailing leadership style among the leaders of public education schools in central Jeddah province from the point of view of teachers Hussain Nasser Muhammad Muharraq النمط القيادي السائد لدى قادة مدارس التعليم العام بوسط محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين حسين ناصر محمد محرق
The Reality of Using Virtual Laboratories in the Practical Application of Chemistry Experiments in Distance Education during the Coronavirus Pandemic from the teachers’ perspective in Bisha Governorate Zahra Khafir Abdullah Al-Khathami Bisha Education Department || Ministry of Education || KSA Samia Mansour Nasser Al-Osaimi University of Bisha || KSA واقع استخدام المعامل الافتراضية في التطبيق
Globalization and its challenges on educational policies in the Arab countries and suggested ways to confront them Asmahan Sadeq Al Bashiti College of Education || Islamic University || Palestine العولمة وتحدياتها على السياسات التربوية في الدول العربية وسبل مقترحة لمواجهتها اسمهان صادق البشيتي المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث ــ مجلة العلوم التربوية والنفسية ــ المجلد
العولمة وتحدياتها على السياسات التربوية في الدول العربية وسبل مقترحة لمواجهتها قراءة المزيد »
Metacognitive thinking and its relationship to self-esteem among students of King Abdullah II Schools for Excellence in Jordan Eman Majed Al-Rbehat Ministry of Education || Jordan التفكير ما وراء المعرفي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني في الأردن إيمان ماجد الربيحات وزارة التربية والتعليم || الأردن
The Role of School Administration Methods in Enhancing Attitudes Towards Vocational Education Among Basic Stage Students in Public Schools in Ajloun Governorate from The Teachers’ Point of View Ahmad Jumi’ Mohamad Bani Fawaz Ministry of Education || Jordan دور الإدارة المدرسية في تعزيز اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية بالمدارس الحكومية لمحافظة عجلون نحو التعليم المهني
Educational policies during the era of the Custodian of the Two Holy Mosques King Salman bin Abdulaziz, may God preserve him, to achieve the vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030: Analytical Study Faris Awaid Al-Otaibi Aeydh Ahmad Al-Muntasheri College of Education || Umm Al-Qura University || KSA السياسات التعليمية في عهد خادم الحرمين
The Necessary Training Needs for UNRWA Schools Teachers in the Light of E- Learning from the Principals’ Points of View Jamal Mohammad Marshood Asma’ Osamah Ibrahim Suar Maezuz Ghawadrah Raghad Hasan Salih Bayan Adil Najaar University College of Educational Sciences || UNRWA || Palestine الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي مدارس وكالة الغوث في ضوء التعليم الإلكتروني
Obstacles for Applying The STEM Approach in Teaching Mathematics from The Point of View of Public School Teachers in Ajloun Governorate Hasan Ibrahim Mahmoud Enizat Ministry of Education || Jordan معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس الرياضيات في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين حسن إبراهيم محمود عنيزات