تأثير الإرشاد السلوكي في تنمية توكيد الذات لدى عينة من الجانحين الملتحقين بدار الملاحظة الاجتماعية بالمدينة المنورة

This study aimed to investigate the effect of behavioral counseling on the development of self- affirmation among a sample of delinquents, perpetrators of theft and moral crimes, who joined the social observation in Medina, and this included two groups, an experimental group and another control group, and conducting pre and post measurements of self- affirmation. The study sample consisted of (24) event from inmates of the social observation house in Medina who obtained low scores on the self- affirmation scale, they were divided into two groups: (an experimental group consisting of (12) events, and a control group consisting of (12) events, and the (Ratus) scale was applied to measure self-affirmation, in addition to a behavioral counseling program in developing self-affirmation prepared by the researcher, which consisted of (13) behavioral counseling session over two and a half months, and the duration of each session is (60) minutes. The results of the study resulted in statistically significant differences between the average scores of the members of the experimental and control groups after applying the program, and the differences came in favor of the experimental group. The researcher recommended that there should be an intensification and development of behavioral counseling programs that related to the development of self-affirmation among some delinquents, and with different guidance methods as well. Key words: behavioral counseling, self-affirmation, delinquents, social observation house

هدفت هذه الدراسةُ إلى التحقُّق من تأثير الإرشاد السلوكي في تنمية توكيد الذات لدى عينة من الجانحين مرتكبي جريمة السرقة والجرائم الأخلاقية، الملتحقين بدار الملاحظة الاجتماعية بالمدينة المنورة، وتضمَّن ذلك مجموعتينِ مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، وإجراء القياسات القَبْلية والبَعْدية لتوكيد الذات. وتكوَّنت عينة الدراسة من (24) حدثًا من نُزلاء دار الملاحظة الاجتماعية في المدينة المنورة ممَّن حصلوا على درجات متدنية على مقياس توكيد الذات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: (مجموعة تجريبية قوامها (12) حدثًا، ومجموعة ضابطة قوامها (12) حدثًا، وتم تطبيق مقياس (راتوس) لقياس توكيد الذات، إضافةً إلى برنامج إرشادي سلوكي في تنمية توكيد الذات من إعداد الباحث، والذي تألَّف من (13) جلسة إرشادية سلوكية على مدى شهرين ونصف، ومدة كل جلسة (60) دقيقة. وكشفت نتائجُ الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رُتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج، وجاءت الفروق لصالح المجموعة التجريبية، واستنادا للنتائج أوصى الباحث بضرورة أن يكون هناك تكثيفٌ وتطويرٌ للبرامج الإرشادية السلوكية المتعلقة بتنمية توكيد الذات لدى بعض الجانحين، وبأساليب إرشادية مختلفة أيضًا.  الكلمات المفتاحية: الإرشاد السلوكي، توكيد الذات، الجانحين، دار الملاحظة الاجتماعية.