دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت

The study aimed to identify the role of the Muslim family in the spiritual education of children in light of the challenges of the Internet, through the development of the Islamic faith in the hearts of children and recommending it to various worships, and to reveal the challenges facing the Muslim family in the spiritual education of children through this network, and to identify the role of the Muslim family in facing these challenges, To achieve these objectives, the study used the descriptive method in collecting and analyzing information, and the results of the study resulted in: that the Muslim family has a major role in the spiritual education of children in light of the challenges of the Internet, and that the success of the role of the family in this education depends on its general culture and Islamic culture, and that the family follows some steps and measures that help it in the spiritual education of children in light of these challenges, and recommended the study, educational institutions for the Muslim family and the development of programs and plans to solve the problems facing the Muslim family in the spiritual education of the Muslim family in the light of these challenges, and recommended the study, educational courses for the Muslim family and the development of programs and plans to solve the problems facing the Muslim family in the spiritual education of the Muslim family. For children, the general education curriculum includes a special course on how to use the Internet, conducting modern educational studies and articles related to the spiritual education of children in light of the challenges of the Internet.  Keywords: Muslim Family – Spiritual Education – Internet. 

هدفت الدراسة إلى التعرّف على دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت، من خلال تنمية العقيدة الإسلامية في نفوس الأبناء وتزكيتها بالعبادات المختلفة، والكشف عن التحديات التي تواجهها من خلال هذه الشبكة ومواجهتها ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي التحليلي الوثائقي، وتمثلت الأداة في كتب العقيدة والتربية الإسلامية المتوفرة، وأسفرت نتائج الدراسة عن: أنّ للأسرة المسلمة دور كبير في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت، وأنّ نجاحها رهين بثقافتها العامة والإسلامية، وأن تتبع الأسرة بعض الخطوات والاجراءات التي تساعدها في التربية، وأوصت الباحثة، بقيام مؤسسات التربية بدورات تعليمية تثقيفية للأسرة المسلمة ووضع برامج وخطط لحل المشكلات التي تواجه الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء، تضمين مناهج التعليم العام مقرر خاص بكيفية استخدام شبكة الإنترنت، إجراء دراسات ومقالات تربوية حديثة متعلقة بالتربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت.  الكلمات المفتاحية: الأسرة المسلمة – التربية الروحية – شبكة الإنترنت.