واقع الإبداع الإداري ومشكلاته لدى الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الإبداع الإداري ومشكلاته لدى الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والوصول إلى مقترحات تنمي الإبداع الإداري، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وباستخدام استبانة مكونة من (31) عبارة موزعة على ثلاثة محاور؛ تم تطبيقها على عينة شملت (339) موظفة، توصلت الدراسة إلى الآتي: حصل محور ممارسة الإبداع الإداري على متوسط (3.47 من 5)، بدرجة (عالية)، وحصل محور مشكلات الإبداع الإداري على متوسط (3.70)، بدرجة (عالية)، وحصل محور المقترحات التي تنمي ممارسة الإبداع الإداري على متوسط (3.62) بدرجة (عالية). وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في محور درجة ممارسة الإبداع الإداري لدى الموظفات تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة ولصالح من سنوات خبرتهن 10 سنوات فأكثر، وتبعا لعدد الدورات التدريبية لصالح من لديهن 3 دورات فأكثر، فيما لم توجد فروق أخرى واستناداً للنتائج أوصت الدراسة بتبسيط الإجراءات التنظيمية في الإدارة بالقدر الذي يحقق الاستقلالية في العمل والمرونة في التنفيذ لتشجيع الإبداع الإداري. الكلمات المفتاحية: واقع – الإبداع ومشكلاته – الموظفات الإداريات – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

The study aimed to identify the degree of practice of administrative creativity and of employees at Imam Muhammad bin Saud Islamic University, and the degree of problems of administrative creativity of employees and recommend propositions that can contribute to the development of administrative creativity of employees at the Female Students Center in Imam Muhammad bin Saud Islamic University. To achieve these goals, the researcher used the descriptive approach; the searcher has used survey questionnaire distributed to a sample of (339) employees. And the study findings were: Agreement among the study sample to practice administrative creativity at an average of (3.47), and agreement among the study sample regarding the existing of obstacles to administrative creativity with an average of (3.70). As for the agreement among the study sample on the proposals that will develop the practice of administrative creativity with an average of (3.62). Based on the study’s findings, the most important recommendation was, simplifying the administrative procedures to the extent that promote independence and flexibility to implement administrative creativity. Keywords: Reality – Creativity – problems – Administrative employees – Imam Muhammad bin Saud Islamic University.