مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الرابع - المجلد الرابع

أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج front page

أثر استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني في تدريب طلبة معلم الصف على مهارات تصميم مواقع الإنترنت التعليمية من خلال برنامج front page – دراسة تجريبية في كلية التربية بجامعة البعث – نسرين عبد الإله زهرة قسم تقنيات التعليم || كلية التربية || جامعة دمشق || سورية    The effect of the use of the strategy of … إقرأ المزيد